千葉科学大学が進める新たな教育改革『ABCイニシアチブ』の全貌

千葉県銚子市に位置する千葉科学大学が、文部科学省が実施する2025年度の「全国学生調査」において、教育の質に対して全国上位評価を獲得しました。この成果を受け、大学は2026年度から新しい教育改革パッケージ「ABCイニシアチブ」を始動します。これは、学生の成長をより確かなものにするための取り組みとして、入学から卒業までの各段階で学びを支えます。

## 教育改革パッケージ「ABCイニシアチブ」の3つの柱

このプロジェクトは、以下の3つの主要なプログラムを核として構成されています：

1. ALIVEプロジェクト（学びの活性化）

ALIVEプロジェクトは、教室を「生き生きとした学びの場」に変えることを目的としており、協同学習を基盤にしたアクティブ・ラーニング型の授業を全学的に導入します。これにより、学生の主体性や協働性を育成し、実社会での課題解決力を養うことを目指しています。この方法は、ただ知識を得るだけでなく、実践を通じて学びを深めることができるのが特徴です。

2. BRIDGEプログラム（初年次教育）

BRIDGEプログラムは、高校から大学への学びをスムーズにつなぐための「架け橋」として機能します。このプログラムでは、1年次に必要な基礎力や学習習慣の確立を支援し、学科横断型の学習を通じて専門性を深めたり、思考力や協働力の強化を図ります。これにより、学生は自らの成長を実感しながら学びを進めることができます。

3. CIPSスキーム（成果の質保証）

CIPSスキームでは、国家試験や就職、公務員試験など目標を持つ学生に向けて、KGIやKPI、KDIを活用した進捗管理を行います。学生一人ひとりの学びの成果を可視化し、合格や就職を確実に達成する支援をします。この仕組みにより、学生は自身の成長過程を理解しやすくなり、目指す進路へ向けた明確な道筋を描くことができます。

教教職員の協力が肝心

教育改革の成功には、教職員全体の情熱と協働が必要です。千葉科学大学では、「ABCイニシアチブ」の実現に向けて全学組織が一体となって取り組む姿勢を示しています。学生が主体的に学び、社会で活躍できる人材を育成するために、今後もさらなる努力が続けられることでしょう。

千葉科学大学について

千葉科学大学の理念は「人を助けたい、という人の大学」。医療、危機管理、看護、薬学、動物、航空といった多様な分野で専門教育を展開しており、社会への貢献を重視しています。学生一人ひとりの成長を支えるための充実した教育環境を整えることで、社会で活躍できる人材の育成に貢献しています。千葉科学大学の新たな取り組みが学生の未来をどのように変えていくのか、今後の展開に期待が寄せられています。